Wer wir sind

Ulrich Vieluf leitete u. a. die Hamburger KESS-Studie. Er gehörte dem Team der wissen-schaftlichen Begleitung des Schulversuchs Gemeinschaftsschule Berlin an. In zahlreichen Vorträgen hat er die spezifischen Herausforderungen von Schulen in schwierigen Lagen und Hindernisse wie Chancen längeren gemeinsamen Lernens thematisiert.

 

Yvonne Vockerodt hat zahlreiche Projekte zur Förderung der Beteiligung von Kindern
und Jugendlichen
 an der Gestaltung ihrer Lern- und Lebensräume konzipiert, durchgeführt und evaluiert. Sie begleitet Bildungseinrichtungen und Kommunen, die die Umsetzung der UN-Konvention für Menschen mit Behinderung verfolgen sowie inklusive Veränderungen anstreben.